Advancing credit mobility through stakeholder-informed AI design and adoption
Fuente:
arXiv
Gespeichert in:
| Hauptverfasser: | Kwak, Yerin, Adelkar, Siddharth, Pardos, Zachary A. |
|---|---|
| Format: | Preprint |
| Veröffentlicht: |
2026
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
The RIGID Framework: Research-Integrated, Generative AI-Mediated Instructional Design
von: Kwak, Yerin, et al.
Veröffentlicht: (2026)
von: Kwak, Yerin, et al.
Veröffentlicht: (2026)
Societal Adaptation to Advanced AI
von: Bernardi, Jamie, et al.
Veröffentlicht: (2024)
von: Bernardi, Jamie, et al.
Veröffentlicht: (2024)
Toward Trait-Aware Learning Analytics
von: Borchers, Conrad, et al.
Veröffentlicht: (2026)
von: Borchers, Conrad, et al.
Veröffentlicht: (2026)
Characterizing and modeling harms from interactions with design patterns in AI interfaces
von: Ibrahim, Lujain, et al.
Veröffentlicht: (2024)
von: Ibrahim, Lujain, et al.
Veröffentlicht: (2024)
Advancing Trustworthy AI for Sustainable Development: Recommendations for Standardising AI Incident Reporting
von: Agarwal, Avinash, et al.
Veröffentlicht: (2025)
von: Agarwal, Avinash, et al.
Veröffentlicht: (2025)
PromptHive: Bringing Subject Matter Experts Back to the Forefront with Collaborative Prompt Engineering for Educational Content Creation
von: Reza, Mohi, et al.
Veröffentlicht: (2024)
von: Reza, Mohi, et al.
Veröffentlicht: (2024)
AI model GPT-3 (dis)informs us better than humans
von: Spitale, Giovanni, et al.
Veröffentlicht: (2023)
von: Spitale, Giovanni, et al.
Veröffentlicht: (2023)
Responding to Generative AI Technologies with Research-through-Design: The Ryelands AI Lab as an Exploratory Study
von: Benjamin, Jesse Josua, et al.
Veröffentlicht: (2024)
von: Benjamin, Jesse Josua, et al.
Veröffentlicht: (2024)
Blissful (A)Ignorance: People form overly positive impressions of others based on their written messages, despite wide-scale adoption of Generative AI
von: Zhu, Jiaqi, et al.
Veröffentlicht: (2025)
von: Zhu, Jiaqi, et al.
Veröffentlicht: (2025)
From Coders to Critics: Empowering Students through Peer Assessment in the Age of AI Copilots
von: Berrezueta-Guzman, Santiago, et al.
Veröffentlicht: (2025)
von: Berrezueta-Guzman, Santiago, et al.
Veröffentlicht: (2025)
Advancing Legal Reasoning: The Integration of AI to Navigate Complexities and Biases in Global Jurisprudence with Semi-Automated Arbitration Processes (SAAPs)
von: De'Shazer, Michael
Veröffentlicht: (2024)
von: De'Shazer, Michael
Veröffentlicht: (2024)
Deco: Extending Personal Physical Objects into Pervasive AI Companion through a Dual-Embodiment Framework
von: Jiang, Zhihan, et al.
Veröffentlicht: (2026)
von: Jiang, Zhihan, et al.
Veröffentlicht: (2026)
Advancing Music Therapy: Integrating Eastern Five-Element Music Theory and Western Techniques with AI in the Novel Five-Element Harmony System
von: Zhou, Yubo, et al.
Veröffentlicht: (2024)
von: Zhou, Yubo, et al.
Veröffentlicht: (2024)
Unimib Assistant: designing a student-friendly RAG-based chatbot for all their needs
von: Antico, Chiara, et al.
Veröffentlicht: (2024)
von: Antico, Chiara, et al.
Veröffentlicht: (2024)
The Right to AI
von: Mushkani, Rashid, et al.
Veröffentlicht: (2025)
von: Mushkani, Rashid, et al.
Veröffentlicht: (2025)
AI and Identity
von: Tadimalla, Sri Yash, et al.
Veröffentlicht: (2024)
von: Tadimalla, Sri Yash, et al.
Veröffentlicht: (2024)
Co-designing Large Language Model Tools for Project-Based Learning with K12 Educators
von: Ravi, Prerna, et al.
Veröffentlicht: (2025)
von: Ravi, Prerna, et al.
Veröffentlicht: (2025)
Digital Companionship: Overlapping Uses of AI Companions and AI Assistants
von: Manoli, Aikaterina, et al.
Veröffentlicht: (2025)
von: Manoli, Aikaterina, et al.
Veröffentlicht: (2025)
Generative AI User Experience: Developing Human--AI Epistemic Partnership
von: Zhai, Xiaoming
Veröffentlicht: (2026)
von: Zhai, Xiaoming
Veröffentlicht: (2026)
AI Sustainability in Practice Part One: Foundations for Sustainable AI Projects
von: Leslie, David, et al.
Veröffentlicht: (2024)
von: Leslie, David, et al.
Veröffentlicht: (2024)
The Who in XAI: How AI Background Shapes Perceptions of AI Explanations
von: Ehsan, Upol, et al.
Veröffentlicht: (2021)
von: Ehsan, Upol, et al.
Veröffentlicht: (2021)
AI Sustainability in Practice Part Two: Sustainability Throughout the AI Workflow
von: Leslie, David, et al.
Veröffentlicht: (2024)
von: Leslie, David, et al.
Veröffentlicht: (2024)
The AI Criminal Mastermind
von: Krook, Joshua
Veröffentlicht: (2026)
von: Krook, Joshua
Veröffentlicht: (2026)
Can AI be Auditable?
von: Verma, Himanshu, et al.
Veröffentlicht: (2025)
von: Verma, Himanshu, et al.
Veröffentlicht: (2025)
AI Fairness in Practice
von: Leslie, David, et al.
Veröffentlicht: (2024)
von: Leslie, David, et al.
Veröffentlicht: (2024)
Keeping an Eye on AI: A Framework for Effective Human Oversight of AI Systems
von: Gaube, Susanne, et al.
Veröffentlicht: (2026)
von: Gaube, Susanne, et al.
Veröffentlicht: (2026)
The Missing Knowledge Layer in AI: A Framework for Stable Human-AI Reasoning
von: Rosenbacke, Rikard, et al.
Veröffentlicht: (2026)
von: Rosenbacke, Rikard, et al.
Veröffentlicht: (2026)
What Is Required for Empathic AI? It Depends, and Why That Matters for AI Developers and Users
von: Borg, Jana Schaich, et al.
Veröffentlicht: (2024)
von: Borg, Jana Schaich, et al.
Veröffentlicht: (2024)
Fact-checking information from large language models can decrease headline discernment
von: DeVerna, Matthew R., et al.
Veröffentlicht: (2023)
von: DeVerna, Matthew R., et al.
Veröffentlicht: (2023)
Advancing Data Equity: Practitioner Responsibility and Accountability in NLP Data Practices
von: Cunningham, Jay L., et al.
Veröffentlicht: (2025)
von: Cunningham, Jay L., et al.
Veröffentlicht: (2025)
The Imbalanced User-AI Relationships as an Ethical Failure of Front-End Design in Healthcare AI
von: Mwadime, Maureen Mghambi
Veröffentlicht: (2026)
von: Mwadime, Maureen Mghambi
Veröffentlicht: (2026)
AI-rays: Exploring Bias in the Gaze of AI Through a Multimodal Interactive Installation
von: Gao, Ziyao, et al.
Veröffentlicht: (2024)
von: Gao, Ziyao, et al.
Veröffentlicht: (2024)
Lessons From an App Update at Replika AI: Identity Discontinuity in Human-AI Relationships
von: De Freitas, Julian, et al.
Veröffentlicht: (2024)
von: De Freitas, Julian, et al.
Veröffentlicht: (2024)
Expanding AI Awareness Through Everyday Interactions with AI: A Reflective Journal Study
von: Hingle, Ashish, et al.
Veröffentlicht: (2024)
von: Hingle, Ashish, et al.
Veröffentlicht: (2024)
Evaluating Human-AI Safety: A Framework for Measuring Harmful Capability Uplift
von: Vaccaro, Michelle, et al.
Veröffentlicht: (2026)
von: Vaccaro, Michelle, et al.
Veröffentlicht: (2026)
A Survey of AI Reliance
von: Eckhardt, Sven, et al.
Veröffentlicht: (2024)
von: Eckhardt, Sven, et al.
Veröffentlicht: (2024)
Education in the Era of Neurosymbolic AI
von: Jaldi, Chris Davis, et al.
Veröffentlicht: (2024)
von: Jaldi, Chris Davis, et al.
Veröffentlicht: (2024)
Emotional Manipulation by AI Companions
von: De Freitas, Julian, et al.
Veröffentlicht: (2025)
von: De Freitas, Julian, et al.
Veröffentlicht: (2025)
The Generative AI Paradox: GenAI and the Erosion of Trust, the Corrosion of Information Verification, and the Demise of Truth
von: Ferrara, Emilio
Veröffentlicht: (2026)
von: Ferrara, Emilio
Veröffentlicht: (2026)
Self-Service or Not? How to Guide Practitioners in Classifying AI Systems Under the EU AI Act
von: Schnitzer, Ronald, et al.
Veröffentlicht: (2026)
von: Schnitzer, Ronald, et al.
Veröffentlicht: (2026)
Ähnliche Einträge
-
The RIGID Framework: Research-Integrated, Generative AI-Mediated Instructional Design
von: Kwak, Yerin, et al.
Veröffentlicht: (2026) -
Societal Adaptation to Advanced AI
von: Bernardi, Jamie, et al.
Veröffentlicht: (2024) -
Toward Trait-Aware Learning Analytics
von: Borchers, Conrad, et al.
Veröffentlicht: (2026) -
Characterizing and modeling harms from interactions with design patterns in AI interfaces
von: Ibrahim, Lujain, et al.
Veröffentlicht: (2024) -
Advancing Trustworthy AI for Sustainable Development: Recommendations for Standardising AI Incident Reporting
von: Agarwal, Avinash, et al.
Veröffentlicht: (2025)