Living in the tensions: Investigations of gender performativity in STEM

Fuente: arXiv

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Strain, Smith, Leibnitz, Noah, Ruben, Reagan, Li, Yangqiuting, Burkholder, Eric
Formato:	Preprint
Publicado:	2026
Materias:	Physics Education
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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Internet

https://arxiv.org/abs/2601.07126