Do MLLMs See What We See? Analyzing Visualization Literacy Barriers in AI Systems

Fuente: arXiv

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Mengli, Duan, Yuhe, Jiang, Varona, Matthew, Nobre, Carolina
Formato:	Preprint
Publicado:	2026
Materias:	Human-Computer Interaction Artificial Intelligence Emerging Technologies
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

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https://arxiv.org/abs/2601.12585