Curriculum-Based Strategies for Efficient Cross-Domain Action Recognition

Fuente: arXiv

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Kim, Emily, Wu, Allen, Hodgins, Jessica
Formato:	Preprint
Publicado:	2026
Materias:	Computer Vision and Pattern Recognition
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Internet

https://arxiv.org/abs/2601.14101