Buchumschlag

CASP: Few-Shot Class-Incremental Learning with CLS Token Attention Steering Prompts

Fuente: arXiv

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Huang, Shuai, Lin, Xuhan, Lu, Yuwu
Format:	Preprint
Veröffentlicht:	2026
Schlagworte:	Computer Vision and Pattern Recognition
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