Do We Know What They Know We Know? Calibrating Student Trust in AI and Human Responses Through Mutual Theory of Mind

Fuente: arXiv

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Détails bibliographiques
Auteurs principaux:	Pal, Olivia, Duddu, Veda, Goyal, Agam, Goel, Drishti, Saha, Koustuv
Format:	Preprint
Publié:	2026
Sujets:	Human-Computer Interaction
Accès en ligne:	Acceder al recurso
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https://arxiv.org/abs/2601.16960