Buchumschlag

Unheard in the Digital Age: Rethinking AI Bias and Speech Diversity

Fuente: arXiv

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Amaechi-Okorie, Onyedikachi Hope, Radeljic, Branislav
Format:	Preprint
Veröffentlicht:	2026
Schlagworte:	Human-Computer Interaction Artificial Intelligence Computers and Society
Online-Zugang:	Acceder al recurso
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Ähnliche Einträge

Genocide by Algorithm in Gaza: Artificial Intelligence, Countervailing Responsibility, and the Corruption of Public Discourse
von: Radeljic, Branislav
Veröffentlicht: (2026)

The SMART+ Framework for AI Systems
von: Kandikatla, Laxmiraju, et al.
Veröffentlicht: (2025)

Governance and Regulation of Artificial Intelligence in Developing Countries: A Case Study of Nigeria
von: Okoro, Uloma, et al.
Veröffentlicht: (2026)

"It's not a representation of me": Examining Accent Bias and Digital Exclusion in Synthetic AI Voice Services
von: Michel, Shira, et al.
Veröffentlicht: (2025)

Not someone, but something: Rethinking trust in the age of medical AI
von: Beger, Jan
Veröffentlicht: (2025)

AI-rays: Exploring Bias in the Gaze of AI Through a Multimodal Interactive Installation
von: Gao, Ziyao, et al.
Veröffentlicht: (2024)

Ensuring Fairness with Transparent Auditing of Quantitative Bias in AI Systems
von: Yuan, Chih-Cheng Rex, et al.
Veröffentlicht: (2024)

Cultural Bias in Explainable AI Research: A Systematic Analysis
von: Peters, Uwe, et al.
Veröffentlicht: (2024)

Addressing Bias in Generative AI: Challenges and Research Opportunities in Information Management
von: Wei, Xiahua, et al.
Veröffentlicht: (2025)

Digital Companionship: Overlapping Uses of AI Companions and AI Assistants
von: Manoli, Aikaterina, et al.
Veröffentlicht: (2025)

Beyond Categories of Caste: Examining Caste Bias and Morality in Text-to-Image AI Models
von: Singh, Divyanshu Kumar, et al.
Veröffentlicht: (2026)

The Making of Digital Ghosts: Designing Ethical AI Afterlives
von: Spitale, Giovanni, et al.
Veröffentlicht: (2025)

"Bespoke Bots": Diverse Instructor Needs for Customizing Generative AI Classroom Chatbots
von: Hou, Irene, et al.
Veröffentlicht: (2026)

Seeking Late Night Life Lines: Experiences of Conversational AI Use in Mental Health Crisis
von: Ajmani, Leah Hope, et al.
Veröffentlicht: (2025)

Recursivism: An Artistic Paradigm for Self-Transforming Art in the Age of AI
von: Koch, Florentin
Veröffentlicht: (2026)

Public Discourse Sandbox: Facilitating Human and AI Digital Communication Research
von: Radivojevic, Kristina, et al.
Veröffentlicht: (2025)

When Testing AI Tests Us: Safeguarding Mental Health on the Digital Frontlines
von: Pendse, Sachin R., et al.
Veröffentlicht: (2025)

An Innovative Solution: AI-Based Digital Screen-Integrated Tables for Educational Settings
von: Tamang, S., et al.
Veröffentlicht: (2024)

Struggle Premium : How Human Effort and Imperfection Drive Perceived Value in the Age of AI
von: Sultana, Nazneen, et al.
Veröffentlicht: (2026)

Not a Silver Bullet for Loneliness: How Attachment and Age Shape Intimacy with AI Companions
von: Ciriello, Raffaele, et al.
Veröffentlicht: (2026)

From Coders to Critics: Empowering Students through Peer Assessment in the Age of AI Copilots
von: Berrezueta-Guzman, Santiago, et al.
Veröffentlicht: (2025)

AI-Driven Feedback Loops in Digital Technologies: Psychological Impacts on User Behaviour and Well-Being
von: Adanyin, Anthonette
Veröffentlicht: (2024)

AI and Human Oversight: A Risk-Based Framework for Alignment
von: Kandikatla, Laxmiraju, et al.
Veröffentlicht: (2025)

Rethinking AI Evaluation in Education: The TEACH-AI Framework and Benchmark for Generative AI Assistants
von: Ding, Shi, et al.
Veröffentlicht: (2025)

Between Myths and Metaphors: Rethinking LLMs for SRH in Conservative Contexts
von: Humayun, Ameemah, et al.
Veröffentlicht: (2025)

Malinowski in the Age of AI: Can large language models create a text game based on an anthropological classic?
von: Hoffmann, Michael Peter, et al.
Veröffentlicht: (2024)

Toward AI Systems That Understand Self and Others: A Multi-Phase Inference Framework for Human Cognitive Diversity and World-Model Alignment
von: Takahashi, Toru
Veröffentlicht: (2026)

When Models Disagree: Rethinking LLM Evaluation for Public Comment Analysis
von: Najera, Aisha, et al.
Veröffentlicht: (2026)

Irrelevant Alternatives Bias Large Language Model Hiring Decisions
von: Valkanova, Kremena, et al.
Veröffentlicht: (2024)

Encoding Inequity: Examining Demographic Bias in LLM-Driven Robot Caregiving
von: Korpan, Raj
Veröffentlicht: (2025)

Echoes of Power: Investigating Geopolitical Bias in US and China Large Language Models
von: Pacheco, Andre G. C., et al.
Veröffentlicht: (2025)

A Scoping Review of AI-Driven Digital Interventions in Mental Health Care: Mapping Applications Across Screening, Support, Monitoring, Prevention, and Clinical Education
von: Ni, Yang, et al.
Veröffentlicht: (2026)

Examining and Addressing Barriers to Diversity in LLM-Generated Ideas
von: Deng, Yuting, et al.
Veröffentlicht: (2026)

Artificial Intelligence for Inclusive Engineering Education: Advancing Equality, Diversity, and Ethical Leadership
von: Ibrahim, Mona G., et al.
Veröffentlicht: (2026)

Exploring Language Patterns of Prompts in Text-to-Image Generation and Their Impact on Visual Diversity
von: Palmini, Maria-Teresa De Rosa, et al.
Veröffentlicht: (2025)

Towards an LLM-powered Social Digital Twinning Platform
von: Gürcan, Önder, et al.
Veröffentlicht: (2025)

BLIP: Facilitating the Exploration of Undesirable Consequences of Digital Technologies
von: Pang, Rock Yuren, et al.
Veröffentlicht: (2024)

The Right to AI
von: Mushkani, Rashid, et al.
Veröffentlicht: (2025)

AI and Identity
von: Tadimalla, Sri Yash, et al.
Veröffentlicht: (2024)

A Systematic Mapping Study of Digital Twins for Diagnosis in Transportation
von: Prikler, Liliana Marie, et al.
Veröffentlicht: (2024)