When Classes Evolve: A Benchmark and Framework for Stage-Aware Class-Incremental Learning

Fuente: arXiv
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Autori principali: Zhang, Zheng, Hu, Tao, Li, Xueheng, Wang, Yang, Li, Rui, Zhang, Jie, Xie, Chengjun
Natura: Preprint
Pubblicazione: 2026
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