Adding More Value Than Work: Practical Guidelines for Integrating Robots into Intercultural Competence Learning

Fuente: arXiv

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Détails bibliographiques
Auteurs principaux:	Yi, Zhennan, Capello, Sophia Sakakibara, Gomez, Randy, Šabanović, Selma
Format:	Preprint
Publié:	2026
Sujets:	Human-Computer Interaction Robotics H.5
Accès en ligne:	Acceder al recurso
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https://arxiv.org/abs/2602.08123