Artificial Intelligence in Secondary Education: Educational Affordances and Constraints of ChatGPT-4o Use
Fuente:
arXiv
Salvato in:
| Autori principali: | Sivenas, Tryfon, Maragkaki, Panagiota |
|---|---|
| Natura: | Preprint |
| Pubblicazione: |
2026
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi
ChatGPT-5 in Secondary Education: A Mixed-Methods Analysis of Student Attitudes, AI Anxiety, and Hallucination-Aware Use
di: Sivenas, Tryfon
Pubblicazione: (2025)
di: Sivenas, Tryfon
Pubblicazione: (2025)
ChatGPT in Veterinary Medicine: A Practical Guidance of Generative Artificial Intelligence in Clinics, Education, and Research
di: Chu, Candice P.
Pubblicazione: (2024)
di: Chu, Candice P.
Pubblicazione: (2024)
How to Mitigate the Dependencies of ChatGPT-4o in Engineering Education
di: Xiang, Maoyang, et al.
Pubblicazione: (2024)
di: Xiang, Maoyang, et al.
Pubblicazione: (2024)
Is ChatGPT Massively Used by Students Nowadays? A Survey on the Use of Large Language Models such as ChatGPT in Educational Settings
di: Sublime, Jérémie, et al.
Pubblicazione: (2024)
di: Sublime, Jérémie, et al.
Pubblicazione: (2024)
Integration of Artificial Intelligence in Educational Measurement: Efficacy of ChatGPT in Data Generation within the Scope of Item Response Theory
di: Gurdil, Hatice, et al.
Pubblicazione: (2024)
di: Gurdil, Hatice, et al.
Pubblicazione: (2024)
Last Week with ChatGPT: A Weibo Study on Social Perspective Regarding ChatGPT for Education and Beyond
di: Tian, Yao, et al.
Pubblicazione: (2023)
di: Tian, Yao, et al.
Pubblicazione: (2023)
ChatGPT in Classrooms: Transforming Challenges into Opportunities in Education
di: Munawar, Harris Bin, et al.
Pubblicazione: (2024)
di: Munawar, Harris Bin, et al.
Pubblicazione: (2024)
Sociotechnical Imaginaries of ChatGPT in Higher Education: The Evolving Media Discourse
di: Sun, Yinan, et al.
Pubblicazione: (2025)
di: Sun, Yinan, et al.
Pubblicazione: (2025)
Artificial Intelligence Driven Course Generation: A Case Study Using ChatGPT
di: Rouabhia, Djaber
Pubblicazione: (2024)
di: Rouabhia, Djaber
Pubblicazione: (2024)
ChatGPT in Data Visualization Education: A Student Perspective
di: Kim, Nam Wook, et al.
Pubblicazione: (2024)
di: Kim, Nam Wook, et al.
Pubblicazione: (2024)
ChatEd: A Chatbot Leveraging ChatGPT for an Enhanced Learning Experience in Higher Education
di: Wang, Kevin, et al.
Pubblicazione: (2023)
di: Wang, Kevin, et al.
Pubblicazione: (2023)
Educators on the Frontline: Philosophical and Realistic Perspectives on Integrating ChatGPT into the Learning Space
di: Das, Surajit, et al.
Pubblicazione: (2025)
di: Das, Surajit, et al.
Pubblicazione: (2025)
Generative AI in Computer Science Education: Accelerating Python Learning with ChatGPT
di: McCulloh, Ian, et al.
Pubblicazione: (2025)
di: McCulloh, Ian, et al.
Pubblicazione: (2025)
Economic and Financial Learning with Artificial Intelligence: A Mixed-Methods Study on ChatGPT
di: Arndt, Holger
Pubblicazione: (2024)
di: Arndt, Holger
Pubblicazione: (2024)
Ethical Implications of ChatGPT in Higher Education: A Scoping Review
di: Li, Ming, et al.
Pubblicazione: (2023)
di: Li, Ming, et al.
Pubblicazione: (2023)
The Impact of Artificial Intelligence on the Evolution of Digital Education: A Comparative Study of OpenAI Text Generation Tools including ChatGPT, Bing Chat, Bard, and Ernie
di: Motlagh, Negin Yazdani, et al.
Pubblicazione: (2023)
di: Motlagh, Negin Yazdani, et al.
Pubblicazione: (2023)
Potential Societal Biases of ChatGPT in Higher Education: A Scoping Review
di: Li, Ming, et al.
Pubblicazione: (2023)
di: Li, Ming, et al.
Pubblicazione: (2023)
Generative AI Adoption in Postsecondary Education, AI Hype, and ChatGPT's Launch
di: Pedersen, Isabel
Pubblicazione: (2025)
di: Pedersen, Isabel
Pubblicazione: (2025)
Whose ChatGPT? Unveiling Real-World Educational Inequalities Introduced by Large Language Models
di: Yu, Renzhe, et al.
Pubblicazione: (2024)
di: Yu, Renzhe, et al.
Pubblicazione: (2024)
Generative AI in Higher Education: Seeing ChatGPT Through Universities' Policies, Resources, and Guidelines
di: Wang, Hui, et al.
Pubblicazione: (2023)
di: Wang, Hui, et al.
Pubblicazione: (2023)
ChatGPT and Its Educational Impact: Insights from a Software Development Competition
di: Hwang, Sunhee, et al.
Pubblicazione: (2024)
di: Hwang, Sunhee, et al.
Pubblicazione: (2024)
Fairness of ChatGPT
di: Li, Yunqi, et al.
Pubblicazione: (2023)
di: Li, Yunqi, et al.
Pubblicazione: (2023)
Reputation Management in the ChatGPT Era
di: Edwards, Lilian, et al.
Pubblicazione: (2024)
di: Edwards, Lilian, et al.
Pubblicazione: (2024)
Learning-by-teaching with ChatGPT: The effect of teachable ChatGPT agent on programming education
di: Chen, Angxuan, et al.
Pubblicazione: (2024)
di: Chen, Angxuan, et al.
Pubblicazione: (2024)
Could ChatGPT get an Engineering Degree? Evaluating Higher Education Vulnerability to AI Assistants
di: Borges, Beatriz, et al.
Pubblicazione: (2024)
di: Borges, Beatriz, et al.
Pubblicazione: (2024)
The Narrative Construction of Generative AI Efficacy by the Media: A Case Study of the Role of ChatGPT in Higher Education
di: Sun, Yinan, et al.
Pubblicazione: (2025)
di: Sun, Yinan, et al.
Pubblicazione: (2025)
The AI Companion in Education: Analyzing the Pedagogical Potential of ChatGPT in Computer Science and Engineering
di: He, Zhangying, et al.
Pubblicazione: (2024)
di: He, Zhangying, et al.
Pubblicazione: (2024)
"I Use ChatGPT to Humanize My Words": Affordances and Risks of ChatGPT to Autistic Users
di: Ma, Renkai, et al.
Pubblicazione: (2026)
di: Ma, Renkai, et al.
Pubblicazione: (2026)
How Prevalent is Gender Bias in ChatGPT? -- Exploring German and English ChatGPT Responses
di: Urchs, Stefanie, et al.
Pubblicazione: (2023)
di: Urchs, Stefanie, et al.
Pubblicazione: (2023)
ChatGPT as speechwriter for the French presidents
di: Labbé, Dominique, et al.
Pubblicazione: (2024)
di: Labbé, Dominique, et al.
Pubblicazione: (2024)
Predicting ChatGPT Use in Assignments: Implications for AI-Aware Assessment Design
di: Das, Surajit, et al.
Pubblicazione: (2025)
di: Das, Surajit, et al.
Pubblicazione: (2025)
Search Engines Post-ChatGPT: How Generative Artificial Intelligence Could Make Search Less Reliable
di: Memon, Shahan Ali, et al.
Pubblicazione: (2024)
di: Memon, Shahan Ali, et al.
Pubblicazione: (2024)
Examining Multimodal Gender and Content Bias in ChatGPT-4o
di: Balestri, Roberto
Pubblicazione: (2024)
di: Balestri, Roberto
Pubblicazione: (2024)
The use of ChatGPT in higher education: The advantages and disadvantages
di: Chukwuere, Joshua Ebere
Pubblicazione: (2024)
di: Chukwuere, Joshua Ebere
Pubblicazione: (2024)
Analyzing the Performance of ChatGPT in Cardiology and Vascular Pathologies
di: Hariri, Walid
Pubblicazione: (2023)
di: Hariri, Walid
Pubblicazione: (2023)
Pedagogical Promise and Peril of AI: A Text Mining Analysis of ChatGPT Research Discussions in Programming Education
di: Grume, Juvy C., et al.
Pubblicazione: (2026)
di: Grume, Juvy C., et al.
Pubblicazione: (2026)
Adoption and Impact of ChatGPT in Computer Science Education: A Case Study on a Database Administration Course
di: López-Fernández, Daniel, et al.
Pubblicazione: (2024)
di: López-Fernández, Daniel, et al.
Pubblicazione: (2024)
Can ChatGPT Read Who You Are?
di: Derner, Erik, et al.
Pubblicazione: (2023)
di: Derner, Erik, et al.
Pubblicazione: (2023)
Chat-GPT: An AI Based Educational Revolution
di: Maric, Sasa, et al.
Pubblicazione: (2025)
di: Maric, Sasa, et al.
Pubblicazione: (2025)
AuditGPT: Auditing Smart Contracts with ChatGPT
di: Xia, Shihao, et al.
Pubblicazione: (2024)
di: Xia, Shihao, et al.
Pubblicazione: (2024)
Documenti analoghi
-
ChatGPT-5 in Secondary Education: A Mixed-Methods Analysis of Student Attitudes, AI Anxiety, and Hallucination-Aware Use
di: Sivenas, Tryfon
Pubblicazione: (2025) -
ChatGPT in Veterinary Medicine: A Practical Guidance of Generative Artificial Intelligence in Clinics, Education, and Research
di: Chu, Candice P.
Pubblicazione: (2024) -
How to Mitigate the Dependencies of ChatGPT-4o in Engineering Education
di: Xiang, Maoyang, et al.
Pubblicazione: (2024) -
Is ChatGPT Massively Used by Students Nowadays? A Survey on the Use of Large Language Models such as ChatGPT in Educational Settings
di: Sublime, Jérémie, et al.
Pubblicazione: (2024) -
Integration of Artificial Intelligence in Educational Measurement: Efficacy of ChatGPT in Data Generation within the Scope of Item Response Theory
di: Gurdil, Hatice, et al.
Pubblicazione: (2024)