Sketch2Feedback: Grammar-in-the-Loop Framework for Rubric-Aligned Feedback on Student STEM Diagrams
Fuente:
arXiv
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Preprint |
| Pubblicazione: |
2026
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
| Tags: |
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