BRIDGE the Gap: Mitigating Bias Amplification in Automated Scoring of English Language Learners via Inter-group Data Augmentation

Fuente: arXiv
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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Wang, Yun, Wu, Xuansheng, Huang, Jingyuan, Liu, Lei, Zhai, Xiaoming, Liu, Ninghao
Formato: Preprint
Publicado: 2026
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