Distance Learning and Multilingual Education: A Case Study of Challenges and Pedagogical Perspectives in the Greek Border Region

Fuente: arXiv

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Mandala, Ariadni, Gazis, Alexandros, Vavouras, Theodoros
Formato:	Preprint
Publicado:	2026
Materias:	Computers and Society Human-Computer Interaction K.6.3; C.5.2; C.5.3; C.5.5; C.5.m; C.5.0
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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Internet

https://arxiv.org/abs/2603.00128