Integrating Virtual and Augmented Reality into Public Education: Opportunities and Challenges in Language Learning

Fuente: arXiv
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Kojić, Tanja, Vergari, Maurizio, Benta, Giulia-Marielena, Krupinski, Joy, Warsinke, Maximilian, Möller, Sebastian, Voigt-Antons, Jan-Niklas
Format: Preprint
Veröffentlicht: 2026
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