Whose Knowledge Counts? Co-Designing Community-Centered AI Auditing Tools with Educators in Hawai`i

Fuente: arXiv
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Auteurs principaux: Zhao, Dora, Cha, Hannah, Ryan, Michael J., Wang, Angelina, Helekahi-Kaiwi, Rachel Baker-Ramos Evyn-Bree, Diego, Rebecca, Hester, Josiah, Yang, Diyi
Format: Preprint
Publié: 2026
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