Buchumschlag

Whose Knowledge Counts? Co-Designing Community-Centered AI Auditing Tools with Educators in Hawai`i

Fuente: arXiv

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Zhao, Dora, Cha, Hannah, Ryan, Michael J., Wang, Angelina, Helekahi-Kaiwi, Rachel Baker-Ramos Evyn-Bree, Diego, Rebecca, Hester, Josiah, Yang, Diyi
Format:	Preprint
Veröffentlicht:	2026
Schlagworte:	Human-Computer Interaction Computers and Society
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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