Plagiarism or Productivity? Students Moral Disengagement and Behavioral Intentions to Use ChatGPT in Academic Writing

Fuente: arXiv

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Miranda, John Paul P., Manalese, Rhiziel P., Castro, Mark Anthony A., Viado, Renen Paul M., Maniago, Vernon Grace M., Galapon, Rudante M., Rivera, Jovita G., Martinez Jr, Amado B.
Formato:	Preprint
Publicado:	2026
Materias:	Computers and Society Artificial Intelligence Emerging Technologies Applications
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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Descripción
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