Design Implications for Student and Educator Needs in AI-Supported Programming Learning Tools

Fuente: arXiv
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Autori principali: Ma, Boxuan, Xie, Yinjie, Li, Huiyong, Li, Gen, Chen, Li, Shimada, Atsushi, Konomi, Shin'Ichi
Natura: Preprint
Pubblicazione: 2026
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