Focus, Don't Prune: Identifying Instruction-Relevant Regions for Information-Rich Image Understanding

Fuente: arXiv

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Détails bibliographiques
Auteurs principaux:	Kwon, Mincheol, Lee, Minseung, Choi, Seonga, Choi, Miso, Oh, Kyeong-Jin, Lee, Hyunyoung, Park, Cheonyoung, Song, Yongho, Park, Seunghyun, Kim, Jinkyu
Format:	Preprint
Publié:	2026
Sujets:	Computer Vision and Pattern Recognition Artificial Intelligence
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Internet

https://arxiv.org/abs/2603.22815