Powerful Teachers Matter: Text-Guided Multi-view Knowledge Distillation with Visual Prior Enhancement

Fuente: arXiv

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Détails bibliographiques
Auteurs principaux:	Zhang, Xin, Xu, Jianyang, Peng, Hao, Wang, Dongjing, Zheng, Jingyuan, Li, Yu, Yin, Yuyu, Wang, Hongbo
Format:	Preprint
Publié:	2026
Sujets:	Computer Vision and Pattern Recognition Artificial Intelligence
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https://arxiv.org/abs/2603.24208