Label What Matters: Modality-Balanced and Difficulty-Aware Multimodal Active Learning

Fuente: arXiv
Gespeichert in:
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Hauptverfasser: Zeng, Yuqiao, Wang, Xu, Liang, Tengfei, Hao, Yiqing, Jin, Yi, Yu, Hui
Format: Preprint
Veröffentlicht: 2026
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