REFINE: Real-world Exploration of Interactive Feedback and Student Behaviour

Fuente: arXiv
Gespeichert in:
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Hauptverfasser: Fawzi, Fares, Neshaei, Seyed Parsa, Knezevic, Marta, Nazaretsky, Tanya, Käser, Tanja
Format: Preprint
Veröffentlicht: 2026
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