Language Preferences and Practices in Multilingual EdTech: Flexible Primary Language Use with Secondary Language Support

Fuente: arXiv

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Kwon, Christine, Moletsane, Phenyo Phemelo, Asher, Michael W., Ouyang, Dieyu, Wang, Lingkan, Conejo, Debbie Eleene, Stamper, John, Carvalho, Paulo F., Ogan, Amy
Formato:	Preprint
Publicado:	2026
Materias:	Human-Computer Interaction
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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Descripción
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