Instructor Framing and Incentives Shape Physics Students' Engagement and Learning Gains from an Inquiry-Based Electrostatics Tutorial on the Method of Images

Fuente: arXiv
Gespeichert in:
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Hauptverfasser: Kashyap, Jaya Shivangani, Devaty, Robert P., Singh, Chandralekha
Format: Preprint
Veröffentlicht: 2026
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