STaD: Scaffolded Task Design for Identifying Compositional Skill Gaps in LLMs

Fuente: arXiv
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Autori principali: An, Sungeun, Kadhe, Swanand Ravindra, Thakur, Shailja, DeLuca, Chad, Patel, Hima
Natura: Preprint
Pubblicazione: 2026
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