Curiosity and Metacognition: Towards a Unified Framework for Learning and Education in the Age of AI

Fuente: arXiv
Gespeichert in:
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Hauptverfasser: Desvaux, Chloé, Abdelghani, Rania, Oudeyer, Pierre-Yves, Sauzéon, Hélène
Format: Preprint
Veröffentlicht: 2026
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