Understanding the Skills Gap between Higher Education Institutions and the Software Engineering Industry
Fuente:
arXiv
Salvato in:
| Autori principali: | Phan, Huy, Kuzminykh, Ievgeniia, Ghita, Bogdan |
|---|---|
| Natura: | Preprint |
| Pubblicazione: |
2026
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi
Understanding the Skills Gap between Higher Education and Industry in the UK in Artificial Intelligence Sector
di: Jaiswal, Khushi, et al.
Pubblicazione: (2024)
di: Jaiswal, Khushi, et al.
Pubblicazione: (2024)
Industry Perception of Security Challenges with Identity Access Management Solutions
di: Singh, Abhishek Pratap, et al.
Pubblicazione: (2024)
di: Singh, Abhishek Pratap, et al.
Pubblicazione: (2024)
Be a Partner, not a Bystander in Software Engineering Practice: Bridging the Gaps between Academia and Industry
di: Rahman, Mohammad Masudur, et al.
Pubblicazione: (2026)
di: Rahman, Mohammad Masudur, et al.
Pubblicazione: (2026)
Integrating LLMs in Software Engineering Education: Motivators, Demotivators, and a Roadmap Towards a Framework for Finnish Higher Education Institutes
di: Khan, Maryam, et al.
Pubblicazione: (2025)
di: Khan, Maryam, et al.
Pubblicazione: (2025)
Industry Expectations and Skill Demands in Quantum Software Testing
di: Santos, Ronnie de Souza, et al.
Pubblicazione: (2025)
di: Santos, Ronnie de Souza, et al.
Pubblicazione: (2025)
Understanding the Role of Large Language Models in Software Engineering: Evidence from an Industry Survey
di: de Brito, Vítor Mateus, et al.
Pubblicazione: (2025)
di: de Brito, Vítor Mateus, et al.
Pubblicazione: (2025)
Understanding the relationships between the perceptions of burnout and instability in Software Engineering
di: Ribeiro, Danilo Monteiro
Pubblicazione: (2025)
di: Ribeiro, Danilo Monteiro
Pubblicazione: (2025)
Embracing Experiential Learning: Hackathons as an Educational Strategy for Shaping Soft Skills in Software Engineering
di: Araújo, Allysson Allex, et al.
Pubblicazione: (2025)
di: Araújo, Allysson Allex, et al.
Pubblicazione: (2025)
HyperAgent: Generalist Software Engineering Agents to Solve Coding Tasks at Scale
di: Phan, Huy Nhat, et al.
Pubblicazione: (2024)
di: Phan, Huy Nhat, et al.
Pubblicazione: (2024)
A Systematic Analysis of Higher Education on Software Engineering in the Netherlands
di: Heeren, Bastiaan, et al.
Pubblicazione: (2025)
di: Heeren, Bastiaan, et al.
Pubblicazione: (2025)
Establishing Software Engineering Design Competence with Soft Skills
di: Capretz, Luiz Fernando
Pubblicazione: (2024)
di: Capretz, Luiz Fernando
Pubblicazione: (2024)
Bridging the Gap: Adapting Evidence to Decision Frameworks to support the link between Software Engineering academia and industry
di: Matsubara, Patricia G. F., et al.
Pubblicazione: (2026)
di: Matsubara, Patricia G. F., et al.
Pubblicazione: (2026)
A Mapping Study About Training in Industry Context in Software Engineering
di: de Andrade, Breno Alves, et al.
Pubblicazione: (2025)
di: de Andrade, Breno Alves, et al.
Pubblicazione: (2025)
Bridging the Quantum Divide: Aligning Academic and Industry Goals in Software Engineering
di: Zappin, Jake, et al.
Pubblicazione: (2025)
di: Zappin, Jake, et al.
Pubblicazione: (2025)
Understanding the Building Blocks of Accountability in Software Engineering
di: Alami, Adam, et al.
Pubblicazione: (2024)
di: Alami, Adam, et al.
Pubblicazione: (2024)
Encouraging Students' Responsible Use of GenAI in Software Engineering Education: A Causal Model and Two Institutional Applications
di: Garousi, Vahid, et al.
Pubblicazione: (2025)
di: Garousi, Vahid, et al.
Pubblicazione: (2025)
SELU: A Software Engineering Language Understanding Benchmark
di: Peña, Fabian C., et al.
Pubblicazione: (2025)
di: Peña, Fabian C., et al.
Pubblicazione: (2025)
A Mosaic of Perspectives: Understanding Ownership in Software Engineering
di: Suomi, Tomi, et al.
Pubblicazione: (2025)
di: Suomi, Tomi, et al.
Pubblicazione: (2025)
Agile Minds, Innovative Solutions, and Industry-Academia Collaboration: Lean R&D Meets Problem-Based Learning in Software Engineering Education
di: Romao, Lucas, et al.
Pubblicazione: (2024)
di: Romao, Lucas, et al.
Pubblicazione: (2024)
Software Testing Education and Industry Needs - Report from the ENACTEST EU Project
di: Saadatmand, Mehrdad, et al.
Pubblicazione: (2025)
di: Saadatmand, Mehrdad, et al.
Pubblicazione: (2025)
SkillMOO: Multi-Objective Optimization of Agent Skills for Software Engineering
di: Gong, Jingzhi, et al.
Pubblicazione: (2026)
di: Gong, Jingzhi, et al.
Pubblicazione: (2026)
How Software Engineering Research Overlooks Local Industry: A Smaller Economy Perspective
di: Borowa, Klara, et al.
Pubblicazione: (2026)
di: Borowa, Klara, et al.
Pubblicazione: (2026)
A Web-Based IDE for DevOps Learning in Software Engineering Higher Education
di: Iyer, Ganesh Neelakanta, et al.
Pubblicazione: (2024)
di: Iyer, Ganesh Neelakanta, et al.
Pubblicazione: (2024)
Mind the Gap: The Missing Features of the Tools to Support User Studies in Software Engineering
di: Costa, Lázaro, et al.
Pubblicazione: (2025)
di: Costa, Lázaro, et al.
Pubblicazione: (2025)
Empathy in Software Engineering Education: Evidence, Practices, and Opportunities
di: Leca, Matheus de Morais, et al.
Pubblicazione: (2026)
di: Leca, Matheus de Morais, et al.
Pubblicazione: (2026)
Action Research with Industrial Software Engineering -- An Educational Perspective
di: Dittrich, Yvonne, et al.
Pubblicazione: (2024)
di: Dittrich, Yvonne, et al.
Pubblicazione: (2024)
Gamification in Software Engineering Education: a Tertiary Study
di: Tonhão, Simone, et al.
Pubblicazione: (2024)
di: Tonhão, Simone, et al.
Pubblicazione: (2024)
Teaching an Online Multi-Institutional Research Level Software Engineering Course with Industry -- an Experience Report
di: Jalote, Pankaj, et al.
Pubblicazione: (2025)
di: Jalote, Pankaj, et al.
Pubblicazione: (2025)
Understanding Fairness in Software Engineering: Insights from Stack Exchange
di: Sesari, Emeralda, et al.
Pubblicazione: (2024)
di: Sesari, Emeralda, et al.
Pubblicazione: (2024)
Towards an Understanding of Large Language Models in Software Engineering Tasks
di: Zheng, Zibin, et al.
Pubblicazione: (2023)
di: Zheng, Zibin, et al.
Pubblicazione: (2023)
Out of the Day Job: Perspectives of Industry Practitioners in Co-Design and Delivery of Software Engineering Courses
di: Daniel, Gillian, et al.
Pubblicazione: (2025)
di: Daniel, Gillian, et al.
Pubblicazione: (2025)
Ten Simple Rules for Catalyzing Collaborations and Building Bridges between Research Software Engineers and Software Engineering Researchers
di: Eisty, Nasir U., et al.
Pubblicazione: (2025)
di: Eisty, Nasir U., et al.
Pubblicazione: (2025)
Enhancing Software Testing Education: Understanding Where Students Struggle
di: Andleeb, Shiza, et al.
Pubblicazione: (2025)
di: Andleeb, Shiza, et al.
Pubblicazione: (2025)
Towards Understanding Views on Combining Videos and Gamification in Software Engineering Training
di: Peiris, Pasan, et al.
Pubblicazione: (2026)
di: Peiris, Pasan, et al.
Pubblicazione: (2026)
Aligning Academia with Industry: An Empirical Study of Industrial Needs and Academic Capabilities in AI-Driven Software Engineering
di: Yu, Hang, et al.
Pubblicazione: (2025)
di: Yu, Hang, et al.
Pubblicazione: (2025)
Generative AI-Enabled Adaptive Learning Platform: How I Can Help You Pass Your Driving Test?
di: Gill, Riya, et al.
Pubblicazione: (2025)
di: Gill, Riya, et al.
Pubblicazione: (2025)
Curious, Critical Thinker, Empathetic, and Ethically Responsible: Essential Soft Skills for Data Scientists in Software Engineering
di: Leça, Matheus de Morais, et al.
Pubblicazione: (2025)
di: Leça, Matheus de Morais, et al.
Pubblicazione: (2025)
Towards Understanding the Impact of Data Bugs on Deep Learning Models in Software Engineering
di: Shah, Mehil B, et al.
Pubblicazione: (2024)
di: Shah, Mehil B, et al.
Pubblicazione: (2024)
From Requirements to Code: Understanding Developer Practices in LLM-Assisted Software Engineering
di: Ullrich, Jonathan, et al.
Pubblicazione: (2025)
di: Ullrich, Jonathan, et al.
Pubblicazione: (2025)
It's Not About Whom You Train: An Analysis of Corporate Education in Software Engineering
di: Siqueira, Rodrigo, et al.
Pubblicazione: (2026)
di: Siqueira, Rodrigo, et al.
Pubblicazione: (2026)
Documenti analoghi
-
Understanding the Skills Gap between Higher Education and Industry in the UK in Artificial Intelligence Sector
di: Jaiswal, Khushi, et al.
Pubblicazione: (2024) -
Industry Perception of Security Challenges with Identity Access Management Solutions
di: Singh, Abhishek Pratap, et al.
Pubblicazione: (2024) -
Be a Partner, not a Bystander in Software Engineering Practice: Bridging the Gaps between Academia and Industry
di: Rahman, Mohammad Masudur, et al.
Pubblicazione: (2026) -
Integrating LLMs in Software Engineering Education: Motivators, Demotivators, and a Roadmap Towards a Framework for Finnish Higher Education Institutes
di: Khan, Maryam, et al.
Pubblicazione: (2025) -
Industry Expectations and Skill Demands in Quantum Software Testing
di: Santos, Ronnie de Souza, et al.
Pubblicazione: (2025)