AI Adoption Among Teachers: Insights on Concerns, Support, Confidence, and Attitudes

Fuente: arXiv

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Détails bibliographiques
Auteurs principaux:	Sibug, Vanessa B., Cruz, Maria Anna D., Vital, Vicky P., Grume, Juvy C., Gamboa, Almer B., Fernando, Emerson Q., Feliciano, Lloyd D., Salenga, Jordan L., Miranda, John Paul P.
Format:	Preprint
Publié:	2026
Sujets:	Computers and Society Artificial Intelligence
Accès en ligne:	Acceder al recurso
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https://arxiv.org/abs/2605.00343