U-Define: Designing User Workflows for Hard and Soft Constraints in LLM-Based Planning
Fuente:
arXiv
Enregistré dans:
| Auteurs principaux: | Lee, Christine P, Wang, Xinyu Jessica, Albarghouthi, Aws, Porfirio, David, Mutlu, Bilge |
|---|---|
| Format: | Preprint |
| Publié: |
2026
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
Crowdsourcing Task Traces for Service Robotics
par: Porfirio, David, et autres
Publié: (2024)
par: Porfirio, David, et autres
Publié: (2024)
VeriPlan: Integrating Formal Verification and LLMs into End-User Planning
par: Lee, Christine, et autres
Publié: (2025)
par: Lee, Christine, et autres
Publié: (2025)
LearnMate: Enhancing Online Education with LLM-Powered Personalized Learning Plans and Support
par: Wang, Xinyu Jessica, et autres
Publié: (2025)
par: Wang, Xinyu Jessica, et autres
Publié: (2025)
LearnMate^2: Design and Evaluation of an LLM-powered Personalized and Adaptive Support System for Online Learning
par: Wang, Xinyu Jessica, et autres
Publié: (2026)
par: Wang, Xinyu Jessica, et autres
Publié: (2026)
The AI-DEC: A Card-based Design Method for User-centered AI Explanations
par: Lee, Christine P, et autres
Publié: (2024)
par: Lee, Christine P, et autres
Publié: (2024)
REX: Designing User-centered Repair and Explanations to Address Robot Failures
par: Lee, Christine P, et autres
Publié: (2024)
par: Lee, Christine P, et autres
Publié: (2024)
Making the Invisible Visible: Understanding the Mismatch Between Organizational Goals and Worker Experiences in AI Adoption
par: Lee, Christine P., et autres
Publié: (2026)
par: Lee, Christine P., et autres
Publié: (2026)
Understanding Large-Language Model (LLM)-powered Human-Robot Interaction
par: Kim, Callie Y., et autres
Publié: (2024)
par: Kim, Callie Y., et autres
Publié: (2024)
End-User Development for Human-Robot Interaction
par: Stegner, Laura, et autres
Publié: (2024)
par: Stegner, Laura, et autres
Publié: (2024)
MAP: Multi-user Personalization with Collaborative LLM-powered Agents
par: Lee, Christine, et autres
Publié: (2025)
par: Lee, Christine, et autres
Publié: (2025)
Who Defines "Best"? Towards Interactive, User-Defined Evaluation of LLM Leaderboards
par: Jung, Minji, et autres
Publié: (2026)
par: Jung, Minji, et autres
Publié: (2026)
Tangible Scenography as a Holistic Design Method for Human-Robot Interaction
par: Koike, Amy, et autres
Publié: (2024)
par: Koike, Amy, et autres
Publié: (2024)
Perceptions of the Fairness Impacts of Multiplicity in Machine Learning
par: Meyer, Anna P., et autres
Publié: (2024)
par: Meyer, Anna P., et autres
Publié: (2024)
Toward Family-Robot Interactions: A Family-Centered Framework in HRI
par: Cagiltay, Bengisu, et autres
Publié: (2024)
par: Cagiltay, Bengisu, et autres
Publié: (2024)
Exploring the Use of Robots for Diary Studies
par: Xu, Michael F., et autres
Publié: (2025)
par: Xu, Michael F., et autres
Publié: (2025)
Dynamic Planning for LLM-based Graphical User Interface Automation
par: Zhang, Shaoqing, et autres
Publié: (2024)
par: Zhang, Shaoqing, et autres
Publié: (2024)
Building Persona-Based Agents On Demand: Tailoring Multi-Agent Workflows to User Needs
par: Arbore, Giuseppe, et autres
Publié: (2026)
par: Arbore, Giuseppe, et autres
Publié: (2026)
ImageInThat: Manipulating Images to Convey User Instructions to Robots
par: Mahadevan, Karthik, et autres
Publié: (2025)
par: Mahadevan, Karthik, et autres
Publié: (2025)
"It Is Easy Using My Apps:" Understanding Technology Use and Needs of Adults with Down Syndrome
par: Johnson, Hailey L., et autres
Publié: (2024)
par: Johnson, Hailey L., et autres
Publié: (2024)
SET-PAiREd: Designing for Parental Involvement in Learning with an AI-Assisted Educational Robot
par: Ho, Hui-Ru, et autres
Publié: (2025)
par: Ho, Hui-Ru, et autres
Publié: (2025)
Design, Development, and Deployment of Context-Adaptive AI Systems for Enhanced End-User Adoption
par: Lee, Christine P
Publié: (2024)
par: Lee, Christine P
Publié: (2024)
Bootstrapping Human-Like Planning via LLMs
par: Porfirio, David, et autres
Publié: (2025)
par: Porfirio, David, et autres
Publié: (2025)
Robo-Blocks: Generative Scaffolding in End-User Design and Programming of Social Robots
par: Sato, Arissa J., et autres
Publié: (2026)
par: Sato, Arissa J., et autres
Publié: (2026)
Exploring Families' Use and Mediation of Generative AI: A Multi-User Perspective
par: Zhang, Shirley, et autres
Publié: (2025)
par: Zhang, Shirley, et autres
Publié: (2025)
Designing Telepresence Robots to Support Place Attachment
par: Hu, Yaxin, et autres
Publié: (2025)
par: Hu, Yaxin, et autres
Publié: (2025)
Designing LLM Chains by Adapting Techniques from Crowdsourcing Workflows
par: Grunde-McLaughlin, Madeleine, et autres
Publié: (2023)
par: Grunde-McLaughlin, Madeleine, et autres
Publié: (2023)
Supporting Family-School Partnerships with Robot-Facilitated Home-Based Activities
par: Xu, Michael F, et autres
Publié: (2026)
par: Xu, Michael F, et autres
Publié: (2026)
Imagining Design Workflows in Agentic AI Futures
par: Wadinambiarachchi, Samangi, et autres
Publié: (2025)
par: Wadinambiarachchi, Samangi, et autres
Publié: (2025)
iRULER: Intelligible Rubric-Based User-Defined LLM Evaluation for Revision
par: Bai, Jingwen, et autres
Publié: (2026)
par: Bai, Jingwen, et autres
Publié: (2026)
User Misconceptions of LLM-Based Conversational Programming Assistants
par: O'Brien, Gabrielle, et autres
Publié: (2025)
par: O'Brien, Gabrielle, et autres
Publié: (2025)
"It's Not a Replacement:" Enabling Parent-Robot Collaboration to Support In-Home Learning Experiences of Young Children
par: Ho, Hui-Ru, et autres
Publié: (2024)
par: Ho, Hui-Ru, et autres
Publié: (2024)
Designing Robots to Support Parent-Child Connections: Opportunities Through Robot-Mediated Communication
par: Xu, Michael F, et autres
Publié: (2026)
par: Xu, Michael F, et autres
Publié: (2026)
Bridging Generations using AI-Supported Co-Creative Activities
par: Kim, Callie Y., et autres
Publié: (2025)
par: Kim, Callie Y., et autres
Publié: (2025)
EvalLM: Interactive Evaluation of Large Language Model Prompts on User-Defined Criteria
par: Kim, Tae Soo, et autres
Publié: (2023)
par: Kim, Tae Soo, et autres
Publié: (2023)
The Interaction Layer: An Exploration for Co-Designing User-LLM Interactions in Parental Wellbeing Support Systems
par: Viswanathan, Sruthi, et autres
Publié: (2024)
par: Viswanathan, Sruthi, et autres
Publié: (2024)
Deaf and Hard of Hearing Access to Intelligent Personal Assistants: Comparison of Voice-Based Options with an LLM-Powered Touch Interface
par: DeVries, Paige S., et autres
Publié: (2026)
par: DeVries, Paige S., et autres
Publié: (2026)
Learned, Lagged, LLM-splained: LLM Responses to End User Security Questions
par: Prakash, Vijay, et autres
Publié: (2024)
par: Prakash, Vijay, et autres
Publié: (2024)
ALLOY: Generating Reusable Agent Workflows from User Demonstration
par: Li, Jiawen, et autres
Publié: (2025)
par: Li, Jiawen, et autres
Publié: (2025)
Roamify: Designing and Evaluating an LLM Based Google Chrome Extension for Personalised Itinerary Planning
par: Udandarao, Vikranth, et autres
Publié: (2025)
par: Udandarao, Vikranth, et autres
Publié: (2025)
Elements of Robot Morphology: Supporting Designers in Robot Form Exploration
par: Koike, Amy, et autres
Publié: (2026)
par: Koike, Amy, et autres
Publié: (2026)
Documents similaires
-
Crowdsourcing Task Traces for Service Robotics
par: Porfirio, David, et autres
Publié: (2024) -
VeriPlan: Integrating Formal Verification and LLMs into End-User Planning
par: Lee, Christine, et autres
Publié: (2025) -
LearnMate: Enhancing Online Education with LLM-Powered Personalized Learning Plans and Support
par: Wang, Xinyu Jessica, et autres
Publié: (2025) -
LearnMate^2: Design and Evaluation of an LLM-powered Personalized and Adaptive Support System for Online Learning
par: Wang, Xinyu Jessica, et autres
Publié: (2026) -
The AI-DEC: A Card-based Design Method for User-centered AI Explanations
par: Lee, Christine P, et autres
Publié: (2024)