Before Forgetting, Learn to Remember: Revisiting Foundational Learning Failures in LVLM Unlearning Benchmarks

Fuente: arXiv
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Auteurs principaux: Kwon, JuneHyoung, Kim, MiHyeon, Lee, Eunju, Yun, JungMin, Lim, Byeonggeuk, Kim, YoungBin
Format: Preprint
Publié: 2026
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