Towards Self-Referential Analytic Assessment: A Profile-Based Approach to L2 Writing Evaluation with LLMs

Fuente: arXiv

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Bannò, Stefano, Knill, Kate, Gales, Mark
Formato:	Preprint
Publicado:	2026
Materias:	Computation and Language
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Internet

https://arxiv.org/abs/2605.04298