Is Child-Directed Language Optimized for Word Learning? A Computational Study of Verb Meaning Acquisition

Fuente: arXiv

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Padovani, Francesca, Jumelet, Jaap, Matusevych, Yevgen, Bisazza, Arianna
Formato:	Preprint
Publicado:	2026
Materias:	Computation and Language
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Internet

https://arxiv.org/abs/2605.12047