Prediction of Challenging Behaviors Associated with Profound Autism in a Classroom Setting Using Wearable Sensors

Fuente: arXiv

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Kartha, Yadhu, Anderson, Conor, Foster, Jenny, Hamlin, Theresa, Lantz, Johanna, Lay, Ryan, Hahn, Juergen, Clifford, Gari D., Kwon, Hyeokhyen
Format:	Preprint
Veröffentlicht:	2026
Schlagworte:	Artificial Intelligence
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https://arxiv.org/abs/2605.17618