Multi-Week, In-Class Deployments of Telepresence Robots With Four Homebound K-12 Students: Benefits, Challenges, and Recommendations

Fuente: arXiv

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Rueben, Matthew, Lee, Rhianna, Groechel, Thomas R., Chen, Hengzhi, Lee, Haemi, Ragusa, Gisele, Matarić, Maja J.
Format:	Preprint
Veröffentlicht:	2026
Schlagworte:	Human-Computer Interaction Robotics
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https://arxiv.org/abs/2605.20431