Semantic Flow Regularization: Teaching LLMs to Generate Diverse Yet Coherent Responses

Fuente: arXiv
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Peng, Kerui, Li, Feifei, Fan, Xingyu, Que, Wenhui
Format: Preprint
Veröffentlicht: 2026
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