Semantic Flow Regularization: Teaching LLMs to Generate Diverse Yet Coherent Responses

Fuente: arXiv
Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Peng, Kerui, Li, Feifei, Fan, Xingyu, Que, Wenhui
Formato: Preprint
Publicado: 2026
Materias:
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