From Blind Guess to Informed Judgment: Teaching LLMs to Evaluate Materials by Building Knowledge-Augmented Preference Signals
Fuente:
arXiv
Enregistré dans:
| Auteurs principaux: | , , , |
|---|---|
| Format: | Preprint |
| Publié: |
2026
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|