Why Are DMD Students Lazy? Understanding the Copying Behavior in Few-Step Distillation

Fuente: arXiv

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Li, Shucheng, Jones, Iolo, Tong, Alexander, Bronstein, Michael M.
Formato:	Preprint
Publicado:	2026
Materias:	Machine Learning
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

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https://arxiv.org/abs/2606.02237