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Canadian Journal of Learning and Technology

Fuente: DOAJ

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Detalles Bibliográficos
Formato:	Revista científica
Lenguaje:	EN
Publicado:	The Canadian Network for Innovation in Education (CNIE) 2004
Materias:	educational technology online learning cognition and technology instructional design Education L
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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