Imagen de Portada

SCENARIO: Journal for Performative Teaching, Learning, Research

Fuente: DOAJ
Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Formato: Revista científica
Lenguaje:IT
Publicado: University College Cork 2008
Materias:
drama
theatre
pedagogy
language education
performative teaching and learning
performative research
Special aspects of education
LC8-6691
Drama
PN1600-3307
Acceso en línea:
Acceder al recurso
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares similares

Ejemplares similares