Buchumschlag

International Journal of the First Year in Higher Education

Fuente: DOAJ

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Bibliographische Detailangaben
Format:	Revista científica
Sprache:	EN
Veröffentlicht:	Queensland University of Technology 2010
Schlagworte:	first year students higher education student engagement first year experience transition pedagogy student development Theory and practice of education LB5-3640
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