Buchumschlag

Journal of the Canadian Association for Curriculum Studies

Fuente: DOAJ

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Bibliographische Detailangaben
Format:	Revista científica
Sprache:	EN
Veröffentlicht:	Canadian Society for the Study of Education. 2018
Schlagworte:	curriculum studies educational discourse pedagogy curriculum theory curriculum philosophy curriculum debate Theory and practice of education LB5-3640
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