Buchumschlag

Rivista CQIA

Fuente: DOAJ

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Bibliographische Detailangaben
Format:	Revista científica
Sprache:	IT
Veröffentlicht:	Università degli studi di Bergamo 2015
Schlagworte:	education work work to school transition special education Education (General) L7-991 Industries. Land use. Labor HD28-9999
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