Didattica della Matematica

Fuente: DOAJ

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Format:	Revista científica
Langue:	DE
Publié:	Dipartimento formazione e apprendimento - Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana; Repubblica e Canton Ticino - Dipartimento dell'educazione, della cultura e dello sport (DECS) 2019
Sujets:	research in mathematics education mathematics teaching practices mathematics learning experiences mathematics teacher education research on innovative teaching methods research on teaching-learning process Education L Mathematics QA1-939
Accès en ligne:	Acceder al recurso
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Internet

https://doaj.org/toc/2504-5210