DAYAH

Fuente: DOAJ

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Bibliographische Detailangaben
Format:	Revista científica
Sprache:	ID
Veröffentlicht:	Master’s Program in Islamic Education at the Graduate School of Universitas Islam Negeri Ar-Raniry, Banda Aceh 2019
Schlagworte:	islamic pedagogy sustainable islamic education islamic ethics moral development religious figures Special aspects of education LC8-6691
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