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Jurnal Progress

Fuente: DOAJ

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Natura:	Revista científica
Lingua:	ID
Pubblicazione:	Pusat Kajian dan Pengembangan Ilmu-ilmu Keislaman 2025
Soggetti:	islamic education islamic studies multicultural education curriculum and learning in islamic education pesantren education Academies and learned societies AS1-945
Accesso online:	Acceder al recurso
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