Buchumschlag

Jurnal Progress

Fuente: DOAJ

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Format:	Revista científica
Sprache:	ID
Veröffentlicht:	Pusat Kajian dan Pengembangan Ilmu-ilmu Keislaman 2025
Schlagworte:	islamic education islamic studies multicultural education curriculum and learning in islamic education pesantren education Academies and learned societies AS1-945
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