Gespeichert in:
| Format: | Revista científica |
|---|---|
| Sprache: | ES |
| Veröffentlicht: |
Universitat Autònoma de Barcelona
2023
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://doaj.org/toc/2696-8525 |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
Journal of Social Science Education
Veröffentlicht: (2011)
Veröffentlicht: (2011)
Kiri-Kerê
Veröffentlicht: (2020)
Veröffentlicht: (2020)
Aleph
Veröffentlicht: (2019)
Veröffentlicht: (2019)
Vitruvian Cogitationes
Veröffentlicht: (2023)
Veröffentlicht: (2023)
TEACHING SEQUENCE FOR THE PREVENTION OF CHILDHOOD OBESITY: AN INTERDISCIPLINARY APPROACH BETWEEN SCIENCES AND PHYSICAL EDUCATION
von: Pinto, Fernando Ferro, et al.
Veröffentlicht: (2024)
von: Pinto, Fernando Ferro, et al.
Veröffentlicht: (2024)
SCIENCE, ART AND REVELATION. OR CHROMATIC THEORY FOR INTERDISCIPLINARY KNOWLEDGE
von: Jorge Wagensberg
Veröffentlicht: (2015)
von: Jorge Wagensberg
Veröffentlicht: (2015)
Debates em Educação
Veröffentlicht: (2019)
Veröffentlicht: (2019)
Gobernanza y Políticas Públicas para la educación en el contexto chileno
Veröffentlicht: (2024)
Veröffentlicht: (2024)
Revista Entramados
Veröffentlicht: (2022)
Veröffentlicht: (2022)
Especiaria
Veröffentlicht: (2025)
Veröffentlicht: (2025)
Mağallaẗ Ǧāmiʿaẗ Ǧanūb Al-Wādi Al-Dawliyyaẗ Lil ʿulūm Al-Tarbawiyyaẗ
Veröffentlicht: (2023)
Veröffentlicht: (2023)
New Vistas
Veröffentlicht: (2022)
Veröffentlicht: (2022)
Cendekia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran
Veröffentlicht: (2018)
Veröffentlicht: (2018)
Responsible Education, Learning and Teaching in Emerging Economies
Veröffentlicht: (2022)
Veröffentlicht: (2022)
Revista Científica Ciencia y Tecnología
Veröffentlicht: (2023)
Veröffentlicht: (2023)
مجلة جامعة كويه للعلوم الانسانية والاجتماعية
Veröffentlicht: (2020)
Veröffentlicht: (2020)
Two decades of learning with the Geo-School Project: a journey to introduce Geoscience into schools
von: Celso Dal Ré Carneiro
Veröffentlicht: (2022)
von: Celso Dal Ré Carneiro
Veröffentlicht: (2022)
Acta Scientiarum. Education
Veröffentlicht: (2025)
Veröffentlicht: (2025)
Jurnal Visi Ilmu Pendidikan
Veröffentlicht: (2019)
Veröffentlicht: (2019)
Waikato Journal of Education
Veröffentlicht: (2016)
Veröffentlicht: (2016)
IRJE (Indonesian Research Journal in Education)
Veröffentlicht: (2018)
Veröffentlicht: (2018)
Formation et Profession
Veröffentlicht: (2026)
Veröffentlicht: (2026)
La enseñanza de lenguas extranjeras en Argentina
von: María Isabel Pozzo
Veröffentlicht: (2009)
von: María Isabel Pozzo
Veröffentlicht: (2009)
Chimica Didactica Acta
Veröffentlicht: (2024)
Veröffentlicht: (2024)
Indonesian Journal of Education and Pedagogy
Veröffentlicht: (2025)
Veröffentlicht: (2025)
Journal of Research in Innovative Teaching & Learning
Veröffentlicht: (2018)
Veröffentlicht: (2018)
Extreme teaching and the politics of teachers’ working conditions at the peripheries of the Mexican education system
von: Charles Stephen Keck
Veröffentlicht: (2016)
von: Charles Stephen Keck
Veröffentlicht: (2016)
Learning and Teaching
Veröffentlicht: (2020)
Veröffentlicht: (2020)
Teaching Music Analysis to First-year Undergraduates with Radical Subject- specific Diversity
von: Freya Jarman
Veröffentlicht: (2016)
von: Freya Jarman
Veröffentlicht: (2016)
Perspectiva
Veröffentlicht: (2011)
Veröffentlicht: (2011)
Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales
Veröffentlicht: (2019)
Veröffentlicht: (2019)
Вопросы образования
Veröffentlicht: (2023)
Veröffentlicht: (2023)
Voces y Silencios: Revista Latinoamericana de Educación
Veröffentlicht: (2025)
Veröffentlicht: (2025)
Indonesian Journal of Instruction
Veröffentlicht: (2025)
Veröffentlicht: (2025)
Language Planning for “Mundurukú do Amazonas”
von: Gessiane Picanço
Veröffentlicht: (2012)
von: Gessiane Picanço
Veröffentlicht: (2012)
Inclusive Education and ELT Policies in Colombia: Views From Some PROFILE Journal Authors
von: Lina María RobayoAcuña
Veröffentlicht: (2017)
von: Lina María RobayoAcuña
Veröffentlicht: (2017)
Revista Psicopedagogia
Veröffentlicht: (2025)
Veröffentlicht: (2025)
Student-driven learning of professional skills in the support of interdisciplinary teamwork
von: Johnson, Coralie, et al.
Veröffentlicht: (2021)
von: Johnson, Coralie, et al.
Veröffentlicht: (2021)
Discimus: Revista Digital de Educación
Veröffentlicht: (2025)
Veröffentlicht: (2025)
Revista Desenvolvimento Social
Veröffentlicht: (2020)
Veröffentlicht: (2020)
Ähnliche Einträge
-
Journal of Social Science Education
Veröffentlicht: (2011) -
Kiri-Kerê
Veröffentlicht: (2020) -
Aleph
Veröffentlicht: (2019) -
Vitruvian Cogitationes
Veröffentlicht: (2023) -
TEACHING SEQUENCE FOR THE PREVENTION OF CHILDHOOD OBESITY: AN INTERDISCIPLINARY APPROACH BETWEEN SCIENCES AND PHYSICAL EDUCATION
von: Pinto, Fernando Ferro, et al.
Veröffentlicht: (2024)