Undergraduate Journal of Service Learning and Community-Based Research
Fuente:
DOAJ
Guardado en:
| Formato: | Revista científica |
|---|---|
| Lenguaje: | EN |
| Publicado: |
University of North Carolina Wilmington
2022
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
Aresty Rutgers Undergraduate Research Journal
Publicado: (2021)
Publicado: (2021)
McGill Science Undergraduate Research Journal
Publicado: (2023)
Publicado: (2023)
SURE Journal: (Science Undergraduate Research Experience Journal)
Publicado: (2024)
Publicado: (2024)
Al-Arkhabiil
Publicado: (2024)
Publicado: (2024)
The Owl
Publicado: (2021)
Publicado: (2021)
Al Mu'azarah
Publicado: (2025)
Publicado: (2025)
Journal of Participatory Research Methods
Publicado: (2023)
Publicado: (2023)
UC Merced Undergraduate Research Journal
Publicado: (2018)
Publicado: (2018)
Crossing Borders: A Multidisciplinary Journal of Undergraduate Scholarship
Publicado: (2020)
Publicado: (2020)
Community Empowerment
Publicado: (2025)
Publicado: (2025)
Becoming Language Teacher-Researchers in a Research Seedbed
por: Claudia Patricia Mesa Villa
Publicado: (2020)
por: Claudia Patricia Mesa Villa
Publicado: (2020)
Citizen Science: Theory and Practice
Publicado: (2018)
Publicado: (2018)
Transforming the Authority of the Archive
Publicado: (2023)
Publicado: (2023)
Spectrum
Publicado: (2021)
Publicado: (2021)
Fields
Publicado: (2019)
Publicado: (2019)
Undergraduate Pre-service EFL Teachers’ Conceptions of Research: A Quantitative Analysis
por: María del Rosario Reyes-Cruz
Publicado: (2017)
por: María del Rosario Reyes-Cruz
Publicado: (2017)
The Journal for Undergraduate Ethnography
Publicado: (2017)
Publicado: (2017)
Transformative Social Impact
Publicado: (2025)
Publicado: (2025)
Interdisciplinary research for engineering skills development
por: Angel E. González-Lizardo
Publicado: (2008)
por: Angel E. González-Lizardo
Publicado: (2008)
Action Research Topics and Questions in a Foreign Languages Teaching Practicum in Colombia
por: Maria McNulty Ferri
Publicado: (2010)
por: Maria McNulty Ferri
Publicado: (2010)
Raising the Profile of Participatory Action Research at the 2010 Global Symposium on Health Systems Research
por: Rene Loewenson
Publicado: (2011)
por: Rene Loewenson
Publicado: (2011)
As-Sidanah
Publicado: (2023)
Publicado: (2023)
Journal of Innovation and Community Engagement
Publicado: (2023)
Publicado: (2023)
Research Ideas and Outcomes
Publicado: (2016)
Publicado: (2016)
ESL COMMUNITY PARTNER MEMBERS' PERCEPTIONS OF HIGHER EDUCATION SERVICE-LEARNING: A QUALITATIVE STUDY
por: Dollar, Natalya
Publicado: (2022)
por: Dollar, Natalya
Publicado: (2022)
Art/Research International
Publicado: (2017)
Publicado: (2017)
Perspectivas Metodológicas
Publicado: (2025)
Publicado: (2025)
THE ORCHID RECOVERY PROGRAM AT ILLINOIS COLLEGE – A SUCCESSFUL BLEND OF TEACHING, RESEARCH AND UNDERGRADUATE STUDENT PARTICIPATION TO BENEFIT ORCHID CONSERVATION
por: LAWRENCE W. ZETTLER
Publicado: (2007)
por: LAWRENCE W. ZETTLER
Publicado: (2007)
Societal Impacts
Publicado: (2024)
Publicado: (2024)
Jurnal Pengabdian UNDIKMA
Publicado: (2021)
Publicado: (2021)
Designs for Learning
Publicado: (2016)
Publicado: (2016)
Indonesian Journal of Innovation and Applied Sciences
Publicado: (2021)
Publicado: (2021)
Ejemplares similares
-
Aresty Rutgers Undergraduate Research Journal
Publicado: (2021) -
McGill Science Undergraduate Research Journal
Publicado: (2023) -
SURE Journal: (Science Undergraduate Research Experience Journal)
Publicado: (2024) -
Al-Arkhabiil
Publicado: (2024) -
The Owl
Publicado: (2021)