Didactiques & Disciplines
Fuente:
DOAJ
Guardado en:
| Formato: | Revista científica |
|---|---|
| Lenguaje: | FR |
| Publicado: |
Université Mohammed V Agdal
2026
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
Investigación en la Escuela
Publicado: (2021)
Publicado: (2021)
Forskning om Undervisning och Lärande
Publicado: (2024)
Publicado: (2024)
Revista Internacional de Pesquisa em Didática das Ciências e Matemática
Publicado: (2021)
Publicado: (2021)
Revista Internacional de Pedagogía e Innovación Educativa
Publicado: (2021)
Publicado: (2021)
Journal of New Approaches in Educational Research
Publicado: (2013)
Publicado: (2013)
Revista de Educación
Publicado: (2020)
Publicado: (2020)
Pedagogische Studiën
Publicado: (2024)
Publicado: (2024)
Die Hochschullehre
Publicado: (2022)
Publicado: (2022)
OpenSpaces
Publicado: (2025)
Publicado: (2025)
Z Teorii i Praktyki Dydaktycznej Języka Polskiego
Publicado: (2022)
Publicado: (2022)
Revista Acadêmica Licencia&acturas
Publicado: (2022)
Publicado: (2022)
Nordic Journal of STEM Education
Publicado: (2022)
Publicado: (2022)
Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung
Publicado: (2026)
Publicado: (2026)
Joyful Learning Journal
Publicado: (2025)
Publicado: (2025)
Kontinu: Jurnal Penelitian Didaktik Matematika
Publicado: (2023)
Publicado: (2023)
Educación, Formación e Investigación
Publicado: (2018)
Publicado: (2018)
Revista de Iniciação à Docência
Publicado: (2023)
Publicado: (2023)
Revista Internacional de Formação de Professores
Publicado: (2021)
Publicado: (2021)
El Cardo
Publicado: (2021)
Publicado: (2021)
Zbornik radova (Univerzitet u Kragujevcu. Pedagoški fakultet u Užicu)
Publicado: (2020)
Publicado: (2020)
Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi dergisi
Publicado: (2020)
Publicado: (2020)
Diá-logos
Publicado: (2023)
Publicado: (2023)
Assensus
Publicado: (2020)
Publicado: (2020)
Revista Peruana de Investigación Educativa
Publicado: (2025)
Publicado: (2025)
Ciencia y Educación
Publicado: (2019)
Publicado: (2019)
Contextes et Didactiques
Publicado: (2021)
Publicado: (2021)
Irish Journal of Academic Practice
Publicado: (2015)
Publicado: (2015)
Chapter Professionalization of Teachers and Problematization Processes
por: Maccario, Daniela
Publicado: (2022)
por: Maccario, Daniela
Publicado: (2022)
Argumentos Pró-Educação
Publicado: (2018)
Publicado: (2018)
Journal of Educational Studies
Publicado: (2022)
Publicado: (2022)
Clio y Asociados
Publicado: (2019)
Publicado: (2019)
International Journal of Educational Research Open
Publicado: (2021)
Publicado: (2021)
Ejemplares similares
-
Investigación en la Escuela
Publicado: (2021) -
Forskning om Undervisning och Lärande
Publicado: (2024) -
Revista Internacional de Pesquisa em Didática das Ciências e Matemática
Publicado: (2021) -
Revista Internacional de Pedagogía e Innovación Educativa
Publicado: (2021) -
Journal of New Approaches in Educational Research
Publicado: (2013)